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- 基于项目化学习的“非遗”课程开发与实践策略——以“老城厢中华老字号探秘”为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 初中英语小初衔接的阅读教学实践 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 指向深度学习的初中英语阅读教学问题链设计 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- “双新”视域下高中英语课堂互动性探索与实践 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养导向下的小学中低年级山水田园诗教学 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 小学体育课堂中AI智能交互技术的应用 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 初中语文研学旅行课程的构建与实施策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养视角下高中数学高效课堂的构建探究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养下构建初中化学高效课堂的途径 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于项目式学习的高中思想政治教学实践探索 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 初中数学教学中“问题链”有效设计的策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养下的初中语文大单元教学探究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 新课标下高中化学大单元教学策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养下初中历史史料实证素养的培养策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养下初中语文“教、学、评”一致性探究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 信息技术赋能思政课一体化教学的要求与策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 信息科技课程社会与情感能力的价值意蕴及实践路径 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于数字技术的数学教学评一体化探索 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 情境创设丰富多彩引导教学回归基础 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于教材单元的初中英语单元教学目标设计 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 从“单一”到“多维”的嬗变——基于核心素养的初中物理学业质量评价研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养导向的小学语文读写教学探讨 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 初中数学核心素养为导向的作业设计研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- “三新”背景下的高中古诗词情境教学探索 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 议题式教学在初中道德与法治课中的应用 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 古诗整合教学,提升学生核心素养 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养视域,开展情境化习作教学 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 任务引路,思维统领,提升核心素养——以《田忌赛马》教学为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 语文核心素养下初中阅读教学高效课堂的构建 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
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- 小学英语“语块教学法”价值审视与实践路径 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 大单元视域下高质量课堂的内涵、价值与路径 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 立德树人巧引领逻辑运思妙呈现——2023年高考全国新课标文综卷第23题品鉴 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 传承中华优秀传统文化背景下高职英语实践教学创新 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 探究分层教学在初中数学教学中的应用 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养的小学数学分层作业设计意义与策略探究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 思维导图在高中历史中的合理应用 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养视域下小学语文整本书阅读教学 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- “吹塑纸版画”主题式小学美术单元教学实践 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养导向下的小学科学“实趣”课堂教学策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养下小学短跑教学策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 中学信息技术大单元教学方法 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 以任务导学法助力高中体育课堂 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养下初中数学情境创设思考 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- “双减”政策背景下初中数学如何落实应教尽教 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 高中化学教学对学生探究能力培养的实践与思考 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 培养推理意识发展数学素养 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 创设开放式课堂,提升核心素养 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养的小学数学课堂实践 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于学习任务群,强化阅读技能 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 培养课外阅读能力,强化核心素养 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 古诗词群文阅读,推动核心素养提升 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- “文学阅读与创意表达”助力学生全面发展 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 创意阅读在初中语文阅读教学中的应用研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 县域普通高中课堂教学现状及质量提升策略研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 中国传统文化融入高职英语教学的探索与实践 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 高中地理高效复习的方法 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养下的高三地理备考策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 学科核心素养视域下知识教学及其维度 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 高中英语教学中学生核心素养的培育——评《基于核心素养的高中英语教学关键问题解析》 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 可为与何为:知识深度模型助推数学大单元教学的功能诠释与实施策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 新兴技术发展对环境法规的挑战与调整 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 新时代背景下高职院校新入职教师职业发展路径研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 解题教学中培养学生数学核心素养的实践与思考 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
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- 落实核心素养培养高阶思维——以高中历史“世界主要国家的基层治理与社会保障”教学设计为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 学科素养导向的初中生物作业实施策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 高中历史教学中的党史内容教学课例研究——以“石家庄解放纪念馆”的历史拓展课为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 大单元视域下的初中道德与法治教学探究——以人教版八年级(下册)第二单元为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于ADIERI模型的地方院校研学旅行课程开发研究——以上饶师范学院为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 入乎其内出乎其外——跨学科融合古诗词教学的逻辑、意蕴及实践路径 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 浅谈思辨性阅读与表达学习任务群教学设计——以高中语文必修《劝学》为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 普通高中物理学科核心素养与新旧课程对比探究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 新课标视域下初中语文作业设计的新样态 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 指向英语核心素养的单元作业设计——以人教版初中英语新目标八年级作业为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 议题式教学在高中思想政治教学中的有效运用 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 师范专业认证背景下的地理课程核心素养测评研究——以综合思维和区域认知为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 淮安运河遗产资源融入初中地理教学的实践探索 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 小学科学游戏化拓展课程的实践探索 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 小学低学段信息科技课程设计的三重进阶 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 跨学科教学评价的内容要素 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 学科实践的内涵、立场逻辑及教学路向 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 中学篮球教学中体能训练对学生核心素养的影响研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 新课标下的小学体育教师培训 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
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- 排球项目大单元教学设计与实施研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 课程思政视域下“女排精神”融入中学排球课程的实践研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 西藏高校大学生体育学科核心素养培育的价值意蕴与路径选择 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 新时代高校体育教师的创新培养与专业化提升研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养背景下的小学体育“课程思政”实践研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于新课标背景下的小学篮球大单元教学的构建与实施 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于“教会、勤练、常赛”高职院校体育课程实效性改革研究——以乌鲁木齐职业大学为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 新时代体育教师课程思政核心素养培育的内涵要素与提升路径研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养理念下提升初中体育深度学习的路径研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- PBL教学法在高校足球教学中的应用研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 立德树人理念下武汉大学生体育核心素养培养路径的研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- “五育融合”视角下体育综合育人的时代价值、内在逻辑和实现路径研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养导向下中小学课后体育服务的现实困境和纾解策略研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
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- 核心素养视角下大学生体育竞赛体系构建的现实困境与优化策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 体育教师职业发展中存在的问题与解决策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养导向下的初中语文大单元教学策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
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- 民族地区初中化学实验教学创新优化策略研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 新课标理念下高中语文教学策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 浅析提升小学班主任德育管理有效性的策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 化学核心素养在高中课堂教学的逐步渗透 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于输出导向的高中地理教学方法 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 信息社会责任视域下,高中信息技术大单元“备-教-学-评”一体化的实施策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
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- 数学想象的生成及其教学 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
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- 混合式教学中基于逆向教学设计的URAI联动教学生态系统 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
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- 引入“虚拟论敌”,强化作文逻辑——“图尔敏论证模型”视域下的写作教学策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基础教育阶段学生英语学习能力培养意识现状及建议——基于北京1424名英语教师的数据 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
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- 立足核心素养培育提升语文作文教学有效性 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 中远集团物流企业管理现状现状 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
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- 生态文明教育理念下VR全景技术融入小学课后服务课程的路径探索 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 小学英语教育教学研究2023年度综述 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
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- 大中小学英模教育一体化建设的价值意蕴与实践进路 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 小学语文与劳动教育融合的思考与实践 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 教育美学视域下中小学校长工作艺术的提升路径 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 信息化理念下小学美术与思政教育融合策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
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- 基于"生活教育"理念的小学语文跨学科教学实践研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
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