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- 核心素养视角下高中数学教材习题与课标一致性分析——以苏教版和人教版教材“几何与代数”内容为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养的微单元教学——对高考试题的课堂探究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养背景下初中道德与法治课堂教学方式的转变 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养指导下如何提高初中道德与法治课堂效率 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养视域下的高中地理情境化教学策略研究——以“中国的能源安全”的教学为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养视角的高中政治深度学习课堂的构建 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养导向下的初中生数学思维培养实践 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 初中英语核心素养发展中实施德育的路径解析 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养视角下初中数学教学优化路径 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养视角的初中语文体验式写作教学 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养导向下初中化学“教学做合一”的教学实践 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养背景下义务教育学校教学常规管理落实 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养下初中物理教学中的德育渗透策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 浅谈初中学生数学核心素养的培养 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养下高中英语阅读教学探究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养的高中英语阅读教学策略探析 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养培育的小学语文学习任务设计探究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 以主题式群文阅读教学促核心素养发展 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 巧设情境任务驱动——核心素养视域下初中语文大单元教学略谈 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养的高中语文文本阅读教学研究——以《秋声赋》为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养导向下的英语情境课堂创设与教学策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养培养背景下的三角函数的教学研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 浅议如何发展学生的数学核心素养 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养的小学语文阶段性期末检测试题命制初探——以部编版小学语文三年级上册为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养的小学音乐戏曲单元整体教学探究——以《京韵》单元为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于区域认知核心素养的初中地理教学实践探索 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于CIPP模式的初中学段艺术核心素养本位教学的教学评价指标构建——以初中美术学科为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养背景下初中美术“德艺融合”教育模式探索 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养视角下高中美术与地理融合教学探究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 手持技术在科学核心素养建构中的应用 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养视域下体育课程的改革与创新研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养导向下高校阅读社区服务育人模式研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养视域下高中英语读后续写能力的培养探究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养的初中英语听说课堂导入探究——以同课异构课Unit5为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养发展下思维导图在初中英语阅读教学中的应用探索 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养的高中英语阅读教学中美育渗透策略研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养背景下小初衔接英语阅读教学策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养背景下英语绘本在小学主题式英语教学中的应用路径研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 聚焦核心素养的农村特校劳动校本课程开发与实施路径研究——以南京溧水区特殊教育学校“茶产业课程”为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 培养数学量感提升核心素养 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养视域下语文教师文学教育能力提升机制刍探——以广西桂中民族地区中小学为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养下初中化学高效课堂构建策略分析 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- “区域认知”核心素养的构建 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养下的高效课堂 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- “五育并举”理念下中职学生体育核心素养培养的改革与研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于审美核心素养的高中语文群文阅读教学 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 高中语文阅读教学落实核心素养的思考——以《祝福》为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 体育学科核心素养视角下武术进校园的价值内涵、实然困境与实践路径研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养的高中思想政治大单元教学实施策略研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养导向的初中数学微专题设计 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 课程思政背景下预防医学专业学生核心素养培养探究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于学科核心素养的初中历史教学方法研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 初中语文写作教学中提升学生核心素养的有效策略探究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养视域下初中物理教学设计探究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 培养创新思维发展核心素养——小学生数学创新思维培养探究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 着眼核心素养,创设智趣的语用情境 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养视域下将数学史融入教学的研究——以《勾股定理》为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 挖掘教材资源落实核心素养——让“阅读“”科学·技术·社会·环境”栏目物尽其用 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 较复杂物理模型构建过程具体化助推核心素养培养途径初探 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养理念下高中物理课堂教学过程性评价的实践研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养导向下的思维写作课堂——“我做了一项小实验”(三下)教学及评析 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于通用技术核心素养的创新型人才培养探究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养的通用技术大单元教学实践项目的选择与实施 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养背景下英语教学的情境追求探究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养视域下初中物理生活化教学策略探讨 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 如何在初中生物实验教学中提高学生的核心素养 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 聚焦核心素养回应“三新”同步——2023年(2022级夏季)山西普通高中学业水平合格性考试历史试题分析 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 指向核心素养的初中道德与法治“教学评一体化”关键要素——以“认识总体国家安全观”教学为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养导向的高中化学教学目标设计——以“化学反应与能量变化(必修)”为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 立足课程标准落实核心素养——山西2023年普通高中学业水平合格性考试化学试题评析与启示 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养视角下项目化学习地理教学策略探析 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养背景下初中道德与法治教学情境创设策略探究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 英语学科核心素养视角下初中英语阅读教学活动设计与反思 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 以核心素养为导向的小学语文作业设计研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养背景下高中生物教学中学生自主学习能力培养研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养的高中数学大单元教学设计研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 指向英语核心素养发展的单元整体教学策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 数学核心素养下小学生数据意识和运算能力的培养 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养理念下指向学生差异的劳动教育策略探索 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养的一道高考压轴题的多种解法 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 例谈基于核心素养的绘本阅读教学策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养视角下初中语文阅读教学策略研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养的《将进酒》教学研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 浅谈核心素养下的初中文言文阅读教学 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养下初中历史人物线教学实践与反思 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养背景下初中道德与法治教学优化策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养下的高中英语阅读课形成性评价策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于思维进阶的试题编制 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 初中生体育与健康核心素养的促进机制——基于SOR模型 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 指向核心素养的“一课多歌”——音乐课堂新样态 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 从补白教学的角度探索语文核心素养的培养途径与方法 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养的高中语文深度学习策略——以《春江花月夜》为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养视域下水平二三年级花样跳绳大单元教学设计研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 探索试题命制方略促进核心素养达成 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养的初中语文阅读教学实践探索 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 巧借分层作业提升核心素养 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养下小学数学创意作业设计的探索与实践 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养下初中语文情境教学实践 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养背景下的篮球大单元教学设计与实施 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养导向的高中物理教学案例研究——以“超重和失重”为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 浅谈创新实践对培养学生物理核心素养的作用及实施途径 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 从核心素养角度谈初中物理实验有效教学 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养提升的初中物理电学实验试题命制研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养视域下农村初中物理实验教学策略研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 通过信息技术创设实验情境落实核心素养——以“弹性碰撞与非弹性碰撞教学”为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 学科核心素养融入高中物理实验教学的策略研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养的初中物理教学实践 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养提升的初中物理分层作业设计研究——以“二力平衡”为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养背景下实际问题递进式解决的“三段四模块”教学模式构建——以“植物的生殖”为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养视角下的初中物理实验活动设计研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养的“光的反射”教学过程设计 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 指向初中生数学核心素养提升的“学历案”设计的实践研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养视域下初中数学开展智慧教学的策略研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 加强多元表征策略研究,提升几何直观核心素养 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 渗透数学思想彰显核心素养——以“二次函数与一元二次方程”的设计与思考为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养导向的STEM教育应用模式研究——以设计与制作机器人小车为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养创新数学教学 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养背景下初中历史史料教学创新研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 高中物理教学中培养学生核心素养的方法 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养的初中化学大单元教学策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养视域下深度学习的策略——以《稚子弄冰》教学为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养背景下农村学校美术智慧课堂多元自主学习策略研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养下育人价值在初中语文教学中的渗透策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 语文核心素养视域下高中作文教学的策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- PBL教学法在中学地理课程教学中应用对学生核心素养培养的效果研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养下构建高中英语智慧课堂 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养视域下的教学设计——以“电磁感应现象及应用”教学为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 高中物理教学中核心素养的构建与情境问题设计研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养视角下高中数学建模的教学实践研究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 浅谈核心素养在高中数学教学中的渗透 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养背景下高中数学解题能力培养的有效策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养下初中语文单元作业的设计 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 深入文本情境提升语文核心素养 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养的初中历史教学改革实践 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养的语文分层作业设计策略刍论 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 构建深度对话提升核心素养 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 面向核心素养的初中英语课堂教学评价 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养的初中数学学困生转化 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养视域下高中化学跨学科教学新探索 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养导向下相同情境素材不同题型的命题实践与反思——二氧化碳人工合成淀粉 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养视角下高考化学试题情境的计量分析——2022年全国和部分份高考化学试题 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 新课标背景下的初中数学核心素养培养策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养视域下的初中数学大单元教学策略探究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养,注重基础,寻求创新——2023年长春中考数学真题评析 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于发展核心素养的初中数学教学策略探究——以“简单事件的概率”教学为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 领会基本解法,提高核心素养 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养背景下的数学解题教学策略 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 中职数学课堂教育核心素养的培养 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于学科核心素养的高中数学单元教学模式探讨 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- “大单元教学”理念下提升学生核心素养的策略——以高中数学平面向量单元为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养下高中数学教学模式探究 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于核心素养的高中数学文化渗透浅析——以苏教版必修4“三角函数的图象与性质”为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养视角下初中物理学习评价的实践分析 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 核心素养导向下的区域智慧教研模式实践研究——以成都高新区初中数学教研为例 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 从教材走向学科:核心素养视域下教学研究视野的转变 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- 基于虚拟仪器的超声波测厚仪的设计 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
- spz200配砟整形车运用及保养 论文流程 任务书 开题报告 答辩指导 实践报告 查重指导
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